Life can be lived sadly or it can be lived happily

2009年12月15日星期二

SQLDUMPER library failed initialization

SQL SERVER – Fix : Error : SQLDUMPER library failed initialization. Your installation is either corrupt or has been tampered with. Please uninstall then re-run setup to correct to correct this problem. in a modal dialog with the title SQL Writer

May 28, 2009 by pinaldave

I often receive emails from reader requesting solution to following error:

“SQLDUMPER library failed initialization. Your installation is either corrupt or has been tampered with. Please uninstall then re-run setup to correct to correct this problem.” in a modal dialog with the title “SQL Writer”

While searching online there are so many different solution and many time the solution is to reinstall SQL Server. There is no need to reinstall SQL Server or do any complex process. It is very simple to fix this issue.

Fix/Workaround/Solution:

Go to Add/Remove Program in windows Control Panel

Remove “microsoft SQL server vss writer” program

Reboot the computer.

The error should have gone by now. If you prefer you can reinstall SQL Server VSS Writer again.

Reference : Pinal Dave (http://blog.SQLAuthority.com)

2009年12月10日星期四

General MacArthur's Prayer For His Son

Build me a son, O Lord, who will be strong enough to know when he is weak, and brave enough to face himself when he is afraid; one who will be proud and unbending in honest defeat, and humble and gentle in victory.

Build me a son whose wishbone will not be where his backbone should be; a son who will know Thee ?and that to know himself is the foundation stone of knowledge.

Lead him I pray, not in the path of ease and comfort, but under the stress and spur of difficulties and challenge. Here let him learn to stand up in the storm; here let him learn compassion for those who fail.

Build me a son whose heart will be clear, whose goal will be high; a son who will master himself before he seeks to master other men; one who will learn to laugh, yet never forget how to weep; one who will reach into the future, yet never forget the past.

And after all these things are his, add, I pray, enough of a sense of humor, so that he may always be serious, yet never take himself too seriously. Give him humility, so that he may always remember the simplicity of true greatness, the open mind of true wisdom, the meekness of true strength.

Then, I, his father, will dare to whisper, have not lived in vain.

2009天下雜誌-教育專刊閱讀心得

2009年天下雜誌教育專刊在談生命教育，這是個非常有意思的一個題目，而我也花了不少時間去閱讀。那到底生命教育在談什麼呢？就我個人而言，所謂的生命教育，就是在找尋自我的過程，去審視自己，到底什麼事自己想要的、自己最喜歡做的事、自己的優缺點、自己的存在價值以及人生的使命；而很高興的，在閱讀完這期的天下雜誌，我發現許多的文章內容，我的很多想法都跟這些作者們的想法不謀而合。

最近，發現自己看一些事情的想法逐漸的在改變，或許應該說在過去就知道的一些道理，有了更深的體會。我發現我看待事情的得失心不再像以往的那麼重，因為我知道這一次的輸贏，並不代表永遠，只要希望不滅，身體健全，一切都可以在談，因為不論你輸的多徹底，大不了就是回歸到的原點，也不過就是重新開始，就是體認到了這一點，讓我現在覺得所謂的輸並不是代表真正的輸，只要你能吸取這次的經驗、這次的教訓，那它對你來說就不算是輸，反而是把你推向下一個旅程的開始。就如同全球知名暢銷作家史賓賽.強森在文中所提的：「順境不會持續，逆境也不會永遠。」所以在面對失敗時，你要選擇用何種心態去面對，這才是真正的難題...

未完...

2009年12月9日星期三

為何升級4G的記憶體只能看到3.2G

因為工作關係最近常有客戶抱怨電腦升級後沒有實際的效果

甚至於要去消基會控告詐欺

為什麼電腦明明支援4G RAM 為何看不到呢?

這裡報給你知

底下是微軟對於4GB所做的說明,請參閱.

http://support.microsoft.com/kb/929605/zh-tw

這種行為是某些硬體和軟體因素的預期結果。

一般電腦中的多種裝置都需要進行記憶體對應存取。這就稱為記憶體對應 I/O (MMIO)。為了使 MMIO 空間可供 32 位元作業系統使用，MMIO 空間必須位於位址空間的最前面 4 GB 之內。

例如，如果您擁有具 256 MB 內建記憶體的視訊卡，該記憶體就必須對應至位址空間的最前面 4 GB 之內。如果已經安裝了 4 GB 的系統記憶體，該位址空間的一部分就必須保留給圖形記憶體對應。圖形記憶體對應會覆寫系統記憶體的一部分。這些情況會減少可供作業系統使用之系統記憶體的總量。

可用系統記憶體所減少的數量，會取決於電腦中所安裝的裝置。然而，為了避免發生驅動程式相容性的潛在問題，32 位元版本 Windows Vista 將可用的記憶體總量限制到 3.12 GB。如需有關驅動程式相容性潛在問題的資訊，請參閱＜其他相關資訊＞一節。

如果電腦具有許多已安裝的裝置，可用的記憶體數量就可能減少到 3 GB 或者更少。然而，32 位元版本 Windows Vista 的可用記憶體上限一般是 3.12 GB。

2009年12月3日星期四

別把生命看做問題

撰文劉孟奇

別把生命看做「問題」它其實是個「機會」

「生命教育」在這幾年是個熱門的語彙。什麼是生命教育？我在網路上找到教育部的中程計畫，其定義為「經由觀察與分享對生老病死之感受的過程中，體會生命的意義及存在的價值，進而培養尊重和珍惜自己與他人的生命情懷。」

最近的一則新聞，也可以反映出目前政府對於生命教育內涵的認識。根據10月的報導，教育部為了深耕生命教育，製播生命教育宣導短片五支，其標題包括：「快樂生氣，自己決定」、「何必為難自己」、「走過憂鬱，我更喜樂」、「分手讓我更懂得愛自己」、「走出黑暗迎向陽光」。

不是說這樣的生命教育有什麼錯，但是坦白說，我覺得對於年輕人而言，這種生命教育的定義、目標、內容，未免太過於沉重與消極。依照這種定義的生命教育，等於是要青少年早早就達到「參悟生死」的境界；而從那五支宣導短片的標題來看，我們基本上是用「扣分法」來教孩子們認識生命，一切都從負分開始計算。

在我的想像中，至少對於青少年來說，生命教育應該是要設法讓他們瞭解：自己的生命可以有多少可能性，可以多麼有趣，而只要好好運用，就可以對自己、對家人、對朋友、對社區、對社會做出許多美好的貢獻。簡單地說，我理想中的生命教育，是能夠培養學生「建構自己與他人幸福的能力，並樂意擔負起追求幸福的責任」。

這背後其實是兩種相當不同的思考方式：一種是把年輕的生命思考成「問題」，所以要做種種「防治」；另一種則是把年輕的生命思考成「機會」，所以要做種種努力，讓這些機會成為精彩的真實。對於前者，重點會是要年輕的生命趁早學會如何避開「夢醒時分」的痛苦；從後者來看，重點則是要鼓勵年輕生命勇敢作夢，特別是敢作如何讓自己與世界都更幸福的大夢！

無論如何，這也意味著生命教育的教學方法不應只侷限於「觀察與分享」，而應當更重視，如何讓年輕生命能夠從實際體驗中培養出「建構幸福的能力」。舉例而言，大部分關於幸福感的研究都指出，有沒有能力跟別人建立彼此互信的關係，是決定「能否感受到幸福」的重要因素。

這種能力不太可能只是坐在教室裡，藉著「與他人不斷考試競爭」的生活模式就能培養出來；而必須透過如小組互動、社團生活、社區參與等教學方法及學習經驗才能加以建構。要建立能夠教導「如何追求幸福」的生命教育，對於我們目前的教育模式來說，將是很大的挑戰。(本文作者為國立中山大學政治經濟學系副教授)

2009年12月2日星期三

愛麗絲夢遊仙境

這裡是哪裡？愛麗絲問。

你要去哪裡？精靈回答。

我不知道。

如果你不知道你要去哪裡，那麼現在你在哪裡一點都不重要。

2009年11月24日星期二

The trip of Taidong

哦哦哦！！第一次自己去旅行，感覺還真的有點刺激。過去去旅行的時候，總是想要找一群朋友一起去才覺得會好玩；的確，很多人一起去會have more fun，但是也有很多缺點... 例如行程的安排、住宿的安排、活動的安排...等等，這些事情都會需要花大量的時間去take care...

為了實行我的環島大計！因此，我才決定之後的旅行，若有人想跟我也ok，若沒人想跟我我就自己一人玩，雖然有些地方一個人玩真的會比較孤單，但是"行動"真的方便許多。 :) 那現在就來談談這次的台東之旅吧。

在去台東的旅途中，一路上到滿無聊的，尤其是要搭將近八小時的車才能到台東... 對我這種個性很急的人實在是種折磨！！還好，在經過台北站後，看見一位老外也搭上了此班列車。想說，好歹我也跟一些外國人混了一陣子有了，而且現在還跟外國人住在一起，英文應該有小小的進步吧..。也就因此衝著這一點我就走過去跟這位來自他鄉的遊客聊了起來。這位朋友是來自美國，歐巴馬總統萬歲！！！哈哈！他來台灣的原因是由於工作的關係，只待在台灣一個禮拜，而這也是他第一次來台灣，他還跟我說"因為是公司提供免費的來回機票和住宿，不然也不會拜訪台灣。" hahahaha anyway, we have a really good conversation，也因此我們交換了彼此的facebook帳號，希望能繼續保持聯絡；至於我們聊什麼在這邊就不詳加說明了。:D

這一張照片是我剛到台東站的時候，請我的國小好友"黃英鉦"同學幫我拍的。我真的不怎麼適合拍照有點蠢蠢的XD，這也是本次旅行唯一一張有包含自己的照片。haha 僅此一張！

在來台東前，稍微小做了一下功課，查了一些當地有哪些有名的小吃店。而這張照片是台東有名的七里香，主要是賣包子。（在經過在下品嚐過後...個人真的不覺得怎麼好吃.... :(）

這張照片酷吧！這是我在逛台東大學，看見他們有一棟體操訓練室，也此也就好奇的進去看了一下，沒想到裡面全部都是5~10歲的小朋友.....這不誇張，誇張的是他們都是八塊飢的小朋友...在看看我自己的肚肚...簡直是不能比...八塊被我練成一塊了啦XD。

這家是寶桑湯圓，說實在湯圓真的還不錯... 但是整體來說真的很一般！

接近午夜的時間，由於不想浪費時間也就請我的同學帶我去山上看夜景以及泡個茶。在泡茶店的時候，由於這禮拜是考試週，所以考完試都回家了，因此店裡冷清清，只有我和我同學以及老闆.... 不過也就是由於沒人，所以老闆有空跟我們聊天，而且老闆的經歷很豐富，因此我們聊天一直聊到凌晨兩點:)。老闆是一個很好的人喔！！！